Glücksbringer und Graphik -St. Patrick's Day Mathe

Glücksbringer und Graphik -St.

Joe Raedle / Mitarbeiter / Getty Images

So sehr du dein Kind davon abhalten möchtest, mit Essen zu spielen, der St. Patrick's Day ist ein guter Tag, um diese Regel zu brechen. Lucky Charms © ist eine großartige Möglichkeit, Ihrem Kind beim Sortieren, Zählen und Zeichnen zu helfen. Hier erfahren Sie, wie Sie beginnen können.

Geben Sie Ihrem Kind eine Schale mit getrockneten Lucky Charms © Müsli oder - wenn Sie mehr Kontrolle über das Ergebnis der Grafik haben möchten - geben Sie ihm einen Sandwichbeutel mit vorsortierten Müsli.

Mit Presorting können Sie sicherstellen, dass mindestens eine Form in ... MEHR der Tasche vorhanden ist. Normalerweise ist der Wert einer Handvoll mehr als genug, besonders da Sie sicher sein können, dass Ihr Kind beißt, wenn Sie nicht hinsehen!

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    Drucken Sie ein Glücksbringer-Diagramm

    Foto: Amanda Morin

    Geben Sie Ihrem Kind eine Kopie der Getreide-Grafik. Wie Sie sehen können, gibt es an dieser Stelle nicht viel. Wenn Ihr Kind alt genug ist, um es zu lesen, bitten Sie ihn, Ihnen zu sagen, welche Formen oben in der Grafik aufgeführt sind. Ansonsten lies die Formen ab und erkläre, dass seine Schüssel alle enthält.

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    Sortiere die Cereal

    Foto: Amanda Morin

    Lassen Sie Ihr Kind sein Müsli in Haufen der verschiedenen Stücke sortieren. In den Kästchen des Streifens am unteren Rand der Seite zeichnet er entweder jede Form, klebt einen echten, oder schneidet die Bilder aus der Müslischachtel aus und klebt sie an.

    Hinweis: Lucky Charms® Müsli hat 12 verschiedene Formen, einschließlich Marshmallows und Cerealien. Um diese Aktivität zu erleichtern, wurden alle "Shooting Stars" unabhängig von ihrer Farbe in eine Kategorie eingestuft.

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    Erstellen eines Getreidediagramms

    Foto: Amanda Morin Helfen Sie Ihrem Kind, seine Getreidestücke auf die entsprechenden Felder im Balkendiagramm zu legen. Wenn Ihr Kind mit der graphischen Darstellung nicht vertraut ist, erklären Sie zum Beispiel, dass Sie versuchen zu sehen, welche Form den höchsten Turm bilden kann. Alternativ können Sie erklären, dass Sie versuchen zu sehen, welche Teile die meisten Felder ausfüllen können.

    Da die Cerealienstücke mit Zucker überzogen sind, neigen sie dazu, an der Kleidung zu haften. Ihr Kind könnte es leichter finden, die Seite seitwärts zu drehen und eine Reihe ... MEHR statt einer Spalte zu machen. Es könnte verhindern, dass die Marshmallows, die er bereits auf dem Graphen platziert hat, an seinem Ärmel kleben bleiben.

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    Farbe im Graph

    Foto: Amanda Morin Nehmen Sie jeweils ein Stück aus der Grafik und färben Sie es in die darunter liegende Box. Auf diese Weise, wenn eines der Stücke in seinem Mund verschwindet, weißt du immer noch wie viele du angefangen hast! Fahren Sie mit 6 von 6 fort.
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    Fertig stellen und auf

    Foto: Amanda Morin

    Zähle mit deinem Kind, wie viele Teile du hast. Schreiben Sie dann oder lassen Sie ihn die richtige Zahl in die Zeilen am oberen Rand des Diagramms schreiben. Vergessen Sie nicht darauf hinzuweisen, dass die Nummer "0" verwendet werden muss, wenn Ihr Kind kein bestimmtes Stück hat.

    Sobald Sie fertig sind, sollten die Zahlen am oberen Rand der Seite mit der Anzahl der Felder in jedem Balken übereinstimmen.

    Jetzt können Sie nach Verständnis suchen, während Ihr Kind auf Marshmallows kaut. Stellen Sie Fragen wie:

    • Welches ... MEHR Stück hatten Sie am meisten?
    • Welches Stück hatten Sie am wenigsten?
    • Hast du mehr Marshmallows oder Cerealienstücke?
    • Wie viele Kobold Hüte hattest du noch als Regenbögen?